היום הושק ה i-phone בארץ וממש במקרה הבוקר נחשפתי ליישום של המכשיר ללמידה.
תלמיד שלי (מבוגר) סיפר לי כי הוא משתמש ב i-phone לתרגם מילים שאינו מבין או שחסרות לו במהלך שיחה או קריאת חומר מקצועי.
הרבה פעמים אנחנו נתקלים במידע חסר ולרוב לא נחפש אותו כשהסתיימה המשימה בה נדרשנו למידע. חיפוש המידע בזמן אמת, יישומו ושילובו במשימה, מהווים למידה אפקטיבית שלדעתי תשאר לטווח ארוך. הסלולארי, שהיום מתפקד כמחשב, מהווה כלי מצוין למטרה זו ובכך מקדם למידה בכל מקום ובכל זמן.
הירשם ל-
תגובות לפרסום (Atom)
רשומות
אני בהחלט מסכימה שהזמינות, הנגישות, המהירות ופשטות ההפעלה של הטכנולוגיה הן המפתח לשימוש מועיל בה. ביקשתי השבוע ממנהלת ביה"ס שלי לאפשר חיבור לרשת האינטרנט מכיתות הלימוד (ולא רק מחדר המחשבים) בדיוק מאותו טעם, ואחרי שיעור בו שאל אותי תלמיד כמה פרוטסטנטים וכמה קתולים יש היום בעולם. חבל שלא יכולתי "להכות בברזל בעודו חם" ולספק לו תשובה מיידית.
השבמחק